Vous avez dit « environnement » ? (Biais 3/3)

Ce dernier article est un peu plus tourné vers la littérature scientifique existant autour de l’enseignement des questions environnementales. Comment ces questions sont-elles traitées ? Que pouvons-nous en tirer ? Si cela vous intéresse moins, je vous conseille de sauter directement à la partie consacrée aux multiples termes qui gravitent autour des questions « environnementales » Cette … Read more Vous avez dit « environnement » ? (Biais 3/3)


Former à « l’environnement » ? Où en sont les enseignants-chercheurs ? (Biais – 2/3)

Cet article cherche à restituer la vision que j’ai de l’enseignement supérieur et plus particulièrement des écoles d’ingénieur à un instant t. Et pour le moment, j’ai l’impression que bien peu est fait en faveur de la prise en compte de l’environnement (quelque définition qu’on donne à ce terme). Quelques cursus spécifiques existent, mais dans … Read more Former à « l’environnement » ? Où en sont les enseignants-chercheurs ? (Biais – 2/3)


Mon itinéraire intellectuel d’aspirant chercheur (Biais – 1/3)

Que faire de ses biais en recherche ? Traiter un sujet brûlant et contemporain en sciences sociales comme l’enseignement des questions environnementales impose une certaine rigueur mais comment analyser objectivement un tel sujet ? Quelle place donner à ses propres engagements passés et présents ? Comment distinguer son opinion de citoyen de son travail de recherche ? … Read more Mon itinéraire intellectuel d’aspirant chercheur (Biais – 1/3)